Группа “Полянка”
Воспитатели:
Дудкина Елена Викторовна,
Николаева Галина Петровна
Мл.воспитатель:
Кологривова Надежда Валерьевна
Учитель-дефектолог:
Осина Нина Алексеевна
Учитель-логопед:
Плевкова Александра Николаевна
Педагог-психолог:
Сухина Евгения Михайловна
Режим дня: посмотреть
Расписание НОД: посмотреть
Наш фотоальбом: полистать
—
Новый год – время, когда сказка воплощается в реальность. Этому способствуют общее настроение и окружающая обстановка, которую с удовольствием создают и взрослые, и дети. Новогодние украшения уместны везде. Любой процесс декорирования окрыляет и дарит крайне положительные эмоции, вдохновение. В этом году каждая группа и каждый специалист самостоятельно разрабатывали дизайн украшений своих окон к новогодним праздникам. Воспитатели […]
Все родители знают о пользе прогулок на свежем воздухе. Но почему – то, многие считают, что время прогулки с ребенком – это отдых от домашних забот, семьи, малыша в том числе. А ведь именно на прогулке существует масса возможностей для развития ребенка. Как же совместить приятное с полезным？ Для этого существуют игры на прогулке. Они […]
Зима – отличное время для совместного досуга с детьми. Подскажите своему ребенку, как провести зимние деньки с пользой и интересом. Пусть зимние детские игры будут в жизни малыша одними из самых приятных воспоминаний! Чем же занять детей на улице? Самая известная уличная зимняя игра – это игра в снежки! Можно играть поодиночке, а можно играть […]
Скоро Новый год, скоро взрослые начнут обсуждать, что купят для праздничного стола, к кому вы пойдете в гости или кто придет к вам, а еще скоро в вашем доме появится пушистая зеленая маленькая или большая… Ну-ка подскажите мне? Конечно, елка. И неважно, какая она будет, искусственная или настоящая – с момента, когда в доме поставили […]
Наступает радостный и долгожданный праздник – Новый год! А вместе с ним и новогодние каникулы. Как провести эти дни с пользой для развития ребенка? Позвольте дать вам несколько логопедических новогодних советов. Для каждого ребенка новый год начинается тогда, когда малыш вместе украшает ёлку – главный атрибут волшебства. Используйте это занятие для развития лексико-грамматической стороны речи […]
Сегодня ребята подготовительной группы показали сказку “Яблоко” Сутеева В.Г. для коррекционных групп “Ягодка” и “Полянка”. Сказка была представлена с помощью музыкального сопровождения под фортепьяно. Дети смотрели сказку с большим интересом, узнавали персонажей, называли их и с удовольствием аплодировали. Дети-актеры получили первый опыт, чему были несказанно рады. Сказка – это народная мудрость, уроки добра и человечности, […]
В конце ноября отмечается международный День матери. Материнская любовь учит нас осознавать свое истинное предназначение, рождает стремление совершать добро и изменять жизнь к лучшему. Своей душевной щедростью и неиссякаемой энергией, добротой и терпением, справедливым отношением даже в самые трудные времена, женщина – мать создавала и создает благополучие в семье, тщательно подготавливает почву для самостоятельной жизни […]
Язык и коммуникация – основа социального взаимодействия. Большинству детей освоение разговорного языка дается без каких – либо затруднений, но есть дошкольники, которым необходима дополнительная помощь в силу тяжелых речевых нарушений. Использование разных форм коммуникации может поддержать их речевое развитие, помочь им взаимодействовать со сверстниками. Специалистам и членам семьи надо знать о различных системах коммуникации, практическом […]
Оказание своевременной психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья на всех возрастных этапах их индивидуального развития является наиболее важным направлением современной специальной психологии, коррекционной педагогики и адаптивной физической культуры. Специалисты, занимающиеся изучением этой категории лиц, определяют умственную отсталость не как болезнь, а как состояние психического недоразвития, характеризующееся многообразными признаками в клинической картине (вследствие органического поражения […]
Умственное и речевое развитие ребёнка тесно связаны между собой, но вместе с тем развитие речи и познавательной деятельности характеризуются определёнными особенностями. Интеллектуальная недостаточность отрицательно сказывается на речевом развитии ребёнка. У детей с нарушением интеллекта встречаются все формы расстройств речи: ринолалия, дислалия, дисфония, алалия, дизартрия, дислексия, заикание, дисграфия, афазия и другие. Расстройства речи у умственно отсталых […]
Вашему вниманию Коррекция нежелательного поведения детей с РАС
Листья золотые падают, летят, Листья золотые устилают сад. Много на дорожках листьев золотых, Мы букет хороший сделаем из них, Мы букет поставим посреди стола, Осень золотая в гости к нам пришла. (Е.Благинина) Наступила золотая осень – чудная пора, богатая своими яркими красками и плодами. Сама природа предоставляет нам богатый выбор материала для разнообразного творчества. Пленяющая роскошь осенней природы очаровывает […]
Еще с древности люди заметили, что звук обладает сильнейшим воздействием. Например, спокойная музыка всегда вызывает ощущение покоя, радости, любви, гармонизирует эмоциональное состояние не только взрослых, но и малышей. К сожалению, в настоящее время детей все чаще окружает «синтезированная» музыка, предназначенная только для коммерческих целей и несущая в себе зерна развития. Такое музыкальное окружение, в том […]
Рубрика: 
